[방과후 아동지도론] 방과후 아동지도의 생활지도
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작성일 22-11-10 18:35
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이것은 생활지도뿐 아니라 다른 모든 영역 지도의 기본이 되는 내용이므로 이에 관해 자세히 살펴보기로 하자.
3. 아동 행동의 觀察(관찰) 과 기록
1) 觀察(관찰)
觀察(관찰) 은 아동을 이해하는 가장 쉬운 방법이다. 리포트 준비에 여러모로 도움이 있으리라 생각되며, 좋은 평가 받으시길 바랍니다. ^^[방과후아동지도론]방과후아동지도의생활지도 , [방과후 아동지도론] 방과후 아동지도의 생활지도인문사회레포트 ,
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레포트/인문사회
다. 아동과 생활하면서 의식적, 무의식적으로 항상 사용하는 방법으로 아동을 판단하고 지도하는데 교사의 觀察(관찰) 내용을 그대로 적용하곤 한다. 또한 최대한 자율적으로 성장할 수 있도록 아동이 자신의 문제를 이해하고 그것을 해결할 수 있도록 돕는 상담활동과 정치활동을 하고 이러한 지도가 지속적으로 이루어지도록 해야한다.
이러한 여러 가지 활동 중에서 아동을 이해하기 위한 활동은 아동을 觀察(관찰) 하고 기록하는 일로 이루어진다. ^^
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1. 생활지도의 당위성
2. 생활지도의 주요 영역
3. 아동 행동의 觀察(관찰) 과 기록
1) 觀察(관찰)
4. 생활지도의 내용
1) 기본생활 습관 지도
2) 사회성 지도
3) 진로지도 및 가치관 지도
4) 문제행동 지도
5. 생활지도의 방법
올바른 생활지도를 하기 위해서는 아동을 정확하게 이해하는 활동이 가정 우선된 활동이며 이를 근거로 하여 아동들의 생활주변에 접해 있는 직접적, 간접적 environment(환경) 과 문제 해결에 관련된 여러 가지 정보를 제공해 준다. 리포트 준비에 여러모로 도움이 있으리라 생각되며, 좋은 평가 받으시길 바랍니다.방과후 아동지도의 생활지도의 피료썽에 마주향하여 살펴보고, 생활지도의 주요 영역 및 아동 행동의 observe과 기록방법, 생활지도 내용과 방법에 마주향하여 깔끔하게 조사 정리(整理) 한 reference(자료)입니다. 그러나 觀察(관찰) 내용에는 교사의 편견이 작용할 수 있으며 교…(skip)
방과후 아동지도의 생활지도의 필요성에 대해서 살펴보고, 생활지도의 주요 영역 및 아동 행동의 관찰과 기록방법, 생활지도 내용과 방법에 대해서 깔끔하게 조사 정리한 자료입니다. 즉, 공부에 관련된 모든 정보, 취미 및 여가에 관련된 정보, 개인의 인성적, 사회적 適應에 관련된 정보 등을 게시판이나 특수 행사 등을 통해 제공한다.
