창의적 탐구 활동을 위한 브레인스토밍 기법
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작성일 22-10-11 18:41
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글을 쓸 수 있는 유아가 없는 경우 자신들의 아이디어를 간단 한 그림으로 표현해 보도록 하거나, 녹음을 하여 그 내용을 교사와 함께 정리(arrangement)할 수도 있다아
・지도자를 중심으로 유아들이 궁금해 하거나 의문을 가지는 내용, 지켜야 할 규칙, 문제 상황들을 주제…(생략(省略))
유치원생의 창의적 탐구활동을 위한 브레인 스토밍 기법에 대한 보고서입니다.
・둥근 책상에 모여 앉아 마주 볼 수 있도록 하고, 느긋한 자세로 긴장을 풀게 한다.
・소집단별로 큰 브레인스토밍 기록지를 모두가 잘 볼 수 있는 곳에 붙인 다.브레인스토밍기법 , 창의적 탐구 활동을 위한 브레인스토밍 기법인문사회레포트 ,
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다.창의적 탐구 활동을 위한 브레인스토밍 기법
브레인스토밍기법
2. 진행 과정 ꊱ 사전활동
・전체 유아를 5～7명 정도의 소집단으로 구성한다.
・소집단의 아이디어를 기록할 수 있는 기록자(글을 쓸 수 있는 아동)를 선정한다.
・소집단의 지도자를 선정하여 브레인스토밍을 진행하도록 한다.
・조별로 브레인스토밍 기록지와 필기도구를 나누어 준다.
・토의한 날짜와 참가한 유아의 이름을 적는다.
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유치원생의 창의적 탐구활동을 위한 브레인 스토밍 기법에 대한 보고서입니다.
